¡Hola! Buenos días, tardes o noches. Espero que estén muy bien :).
Entré en este grado después de buscar alternativas para Magisterio, ya que un cúmulo de dudas me hizo preguntarme si realmente sería capaz de ser docente, ya que es un trabajo realmente complicado aunque no sea reconocido como tal por muchas personas.
La Pedagogía es un ámbito con muchas ramas, y con muchísimas salidas, de hecho en diferentes ocasiones, profesores de distintas asignaturas han traído invitados a clases para que nos hablasen de su trabajo, por ejemplo, hace una semana el profesor de la asignatura de Orientación Educativa y acción tutorial, invitó a una compañera suya que actualmente trabaja como PSC (profesor de servicios a la comunidad), ella nos comentó cómo llegó hasta ese puesto, las metodologías que utilizaba, varias de las experiencias que había vivido y lo enriquecedoras que eran, sin duda fue una clase que disfruté mucho y que me dejó bastante interesada en ese ámbito también.
Tras la visita de la PSC, me senté a investigar sobre más salidas que podíamos tener como pedagogos y me encontré con información sobre la Pedagogía Hospitalaria, esta es una salida que ha estado rondando por mi mente desde mis primeros días en el grado, ya que me parecía muy interesante la función que puede tener un pedagogo dentro de un hospital y también debido a una situación personal, donde un familiar que había pasado por un proceso de salud complicado había tenido experiencia con un Pedagogo durante su estancia y recuperación.
Debido a todo esto, quise investigar más sobre este ámbito, ya que nunca había escuchado nada de información sobre esta salida, supongo que tal vez es debido a que no sea muy común, pero aún así me parece muy interesante y por esto quería compartir mi pequeña investigación.
La Pedagogía Hospitalaria nace de una rama de la Pedagogía y tiene como objetivo garantizar el bienestar y la calidad de vida de las personas que están ingresadas en un hospital o que padecen una enfermedad en cualquiera de los períodos de la vida. Lo hace teniendo en cuenta a los profesionales de la salud, de la educación, del ámbito social y familiar.
Y es que, por ejemplo, cuando un niño se enferma e ingresa en un hospital, su día a día cambia completamente, se encuentra ante un nuevo contexto, que puede generar estrés y ansiedad ya que es una situación que lamentablemente también les afecta a nivel psicológico y social. Debido a esto, está rama también busca minimizar el impacto que puede producir este cambio en ellos, a través de una adaptación buena y segura.
La pedagogía hospitalaria abarca un contexto muy amplio que pretende garantizar y mejorar el bienestar personal, familiar y social a lo largo de la vida. Por lo que se encarga de varias tareas, por ejemplo:
Identificar las necesidades de los pacientes, ya sean bebés, niños, adolescentes o adultos y de sus familiares, para asegurar una respuesta apropiada.
Informar a las familias de manera continuada y clara sobre el proceso.
Facilitar el acompañamiento psicológico y emocional necesario.
Contemplar los aspectos emocionales, educativos y de aprendizaje, además de los sociales para mejorar el bienestar personal, familiar y social de la persona a lo largo de su vida.
Crea y diseña protocolos de actuación para que los profesionales sanitarios y docentes normalicen y mejoren la calidad de vida del niño y de sus familiares.
Aporta información y formación a la persona afectada y a sus familiares antes, durante y después de la enfermedad para que sepa cómo cuidarse.
Garantiza que el niño o adolescente siga estudiando, bajo adaptaciones de aprendizaje, tomando en cuenta el proceso individual.
Se adaptan programas educativos y de intervención a las necesidades individuales de cada paciente, considerando su edad, nivel de desarrollo y condición de salud. Se hace uso de las aulas hospitalarias para su aplicación.
Determina el impacto que la hospitalización o un proceso de enfermedad tiene en la persona afectada y en su familia.
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